Нужна ли помощь логопеда?

Первое сообщение в теме :

Дочери будет 5 лет. Вместо буквы "Д "она говорит "Г", а вместо "Т" соответственно "К",то есть вместо "Дом" получается "Гом",вместо "Тропинка", "Кропинка". Причем мягкие "Д" и "Т" (например в словах "Дима","Тишина")она произносит без проблем.
Сотрудница рассказала, что у ее дочери было все с точностью до наоборот, вместо "Г" -"Д", вместо "К"-"Т"., логопед сказала, что это не деффект речи, и лечить это не нужно,с возрастом ребенок сам поймет как произносятся эти звуки. Девочка научилась првильно говорить к 7 годам,перед школой.
Нужна ли помощь логопеда в данной ситуации или можно своими силами (какими либо упражнениями)добиться желаемого результата?Если можно, то какими именно?
Заранее спасибо.

уточните возраст с месяцами вашего ребенка.
Посмотрите книжечку http://www.pedlib.ru/Books/2/0234/2_0234-12.shtml
если сложно то...спрашивайте

нам 2,4 будет завтра)) за книгу - спасибо, все посмотрю

ооо да вам еще можно себе позволить такую речь, рамки норм порой индивидуальны, и в наше время несколько сдвинуты.
Вам надо:
- делать гимнастику для язычка
- возьмите игры из этой книги.

Людмила Викторовна, добрый день!
Моей дочери 4,5 года. Не проговаривает букву "Р" заменяя ее на "Л". Глотает окончания слов, неправильно склоняет слова. Я каждый раз переспрашиваю, делая вид ,что не расслышала, но произнося правильно слова. И дочь за мной повторяет уже правильно. Но проходит время и опять разговаривает не правильно. И еще меня очень беспокоит одна проблема. Когда дочь разговаривает, у нее иногда уголок губ как-бы съезжает на бок. Особенно это происходит в те моменты, когда дочке трудно проговорить слова. Причем началось это сравнительно недавно.
Нам необходимы занятия с логопедом? Или же это специализация другого врача? Может это нервы или мышцы влияют на кривизну ротика. Заранее спасибо за ответ!

Вам необходима консультация логопеда, он посмотрит подробно ребенка. А по поводу кривизны ротика, консультация невропатолога, и также может глянуть логопед.

Здравствуйте,дочке через неделю два года.словарный запас очень маленький(10-15 слов,из них половина-первые слоги слов).по нормам,приведенным вами выше выполняет все и даже более.понимает и легко выполняет все инструкции,показывает части тела,предметы,животных и т.д.но слов нет,т.е. очень мало.несмотря на это,она ОЧЕНЬ болтлива.просто рот не закрывает...но на "своем" языке(((очень контактная,сообразительная,общительная,даже петь умудряется,но опять-таки по "своему".рисует,лепим,книжки читаем,но пока слов нет.еще хотела бы добавить,что у нее нет такого,чтоб она повторяла.как некоторым детям говорят:"скажи...",и он пытается повторить.такого нет.она говорит только когда сама хочет.и те немногие слова,которыми она овладела,также не засчет повторения выучены были.как-то так...что скажете?

скажу надо смотреть ребенка, посмотрите рекомендации данные выше по развитию речи детей раннего возраста

*

здравствуйте, у меня племянник, говорит как то на распев, нормально ли это, и стоит ли нам обратиться к логопеду, ему 2,7 года, со стороны это смешно, а что если и дальше он будет так говорить!?все слова говорит хорошо, новые повторяет тоже.Мы его и называем певец!
:http://help.fo

Подскажите, пожалуйста! Дочке 2 года 10 месяцев, говорит много, почти все понятно, но не так четко, как хотелось бы. Например самолет - самот, вроде понятно, но неправильно же. Хотя в целом строит предложения из 3-4 слов, сказки пересказывает, пару стихов может рассказать. Не может еще предлоги все приознести. Говорит только "на", а другие опускает. Нам нужен логопед или подождать хотя бы до трех?

Дочке 3 года. У нас проблемы с щитовидкой. Говорит мало: мама, папа, дай мне, стой, и т.д. не предложениями. Слова повторяет за мной по слогам, но сама их в слово сложить не может. Кон - фе - та. Нужна ли нам помощь логопеда. Остальным возрастным нормам соответствует. Все может объяснить "на пальцах".

Моей доченьке 3,5года,не говорим букву *К* и *Г* все щипящие произносит межзубно,а о букве *Р*пока и не думаем,больше переживаю за межзубное произношение букв потому что не очень красиво,да и дразнить по-старше потом будут,подскажите можно ли это как-нибудь исправить,учить не хочет,не усидчивая,да и если выучим красиво говорить букву *С*например,то всё равно забывает и снова произносит так как ей это удобно...

Я сама "поставила" звуки "Р", "ш", "Ж", правильное "З" (было межзубное, английское). Сыну уже 4 года, как научить его произносить "рь" ( в словах рис, криво, крем у него звучание жесткое, вместо "ри" слышится "ры" и т.д.), и произносить твердый "л", он его либо пропускает, либо заменяет на звук, подобный "в", только без участия зубов? Или нам следует подождать 5 лет, как советовал один логопед?

Здравствуйте. Подскажите как быть: девочке 9 лет, зубы растут пока плохо,все какие-то кривые, стоматолог направил к ортодонту. Разговаривает плохо, шипилявит, когда говорит быстро можно не понять. Такое ощущение,что ей лет 6-7. Это связано? Логопед в школе им заниматься не предлагал. Но мне кажется,что заниматься нужно. Куда стоит обратиться? Относятся к 4 д.п-ке.