Школа для Особых детей

Уважаемые родители, если вы поделитесь опытом или информацией, буду вам очень-очень благодарна!
Я- мама особого мальчика Тимура, многие знают нашу историю и весь тернистый путь нашей постоянной реабилитации и стремления улучшить качество жизни по максимуму. Сейчас у нас ситуация такая: у нас осталась проблема ЗРР и ЗПР, с моторикой (тяжеловато с письмом). Мы активно работаем над этими проблемами и у нас стоит выбор перед школой.. По прописке мы относимся к школе 76, на ПМК нам рекомендуют общеобразовательную адаптированную программу.. честно сказать я не знаю - это класс коррекции в обычной школе, обычный класс или искать частную школу((

Привет) мы живём рядом и ходим в 76 школу, тут нет такого класса для особых деток, к сожалению, некоторые учатся в обычных классах.

Анелла пишет:Привет) мы живём рядом и ходим в 76 школу, тут нет такого класса для особых деток, к сожалению, некоторые учатся в обычных классах.

еще узнать какая обстановка в классах) а то на сайтах школы для галочки выложены целые документы, разные программы обучения и инфо по оснащению..

Ну я могу лично про наш класс сказать, ремонт делали сами, мебель тоже сами покупали) с учителем все дружим)

В городе нормальных классов 7 вида почти нет. Или мучится самим в массовом классе, или искать другие способы обучения.
Попробуйте обратится в педколледж на Волгоградской. У них там есть какой-то центр для проблемных детей.

Спасибо) А в ваших классах учатся дети с ОВЗ? Просто интересна обстановка. В "какой-то центр", к сожалению, мы не хотим) На крайний случай можно пойти по пути более развитых городов и стран и учиться онлайн. Просто интересно, есть ли в классах дети, которые не выговаривают некоторые звуки в первом классе или есть ли дети, которым упростили программу.. Надеялась услышать родителей, кто уже имеет опыт в данном вопросе.

С нами и в классе училась девочка, которой упростили программу из-за травмой головы, но это было в другой школе, мы 1 класс учились в 72 школе

Timka пишет:Спасибо) А в ваших классах учатся дети с ОВЗ? Просто интересна обстановка. В "какой-то центр", к сожалению, мы не хотим) На крайний случай можно пойти по пути более развитых городов и стран и учиться онлайн. Просто интересно, есть ли в классах дети, которые не выговаривают некоторые звуки в первом классе или есть ли дети, которым упростили программу.. Надеялась услышать родителей, кто уже имеет опыт в данном вопросе.

Если говорить про 7 вид - то да, в классах есть дети с этим видом. Узнают ли о них родители - нет.
Результаты обучения таких детей в массовом классе во многом зависят от учителя. Но... К сожелению, уделить много времени ребенку 7 вида учитель в классе с 30 детьми не в силах. Поэтому и результат предсказуем - двойки, тройки и неусвоение программы. Лично двух таких чуд знаю.
Про центр в педколледже. Я там по работе была, и мне понравилось. Маленькие классы, опытные учителя, адаптивная программа под ребенка....
Про более развитые города. У нас в городе то же есть такие родители, кто детей вне школы учит. Я в ВК группу видела...

И самое страшное, что большинство учителей "старой закалки" не знает, что делать с детьми с ЗПР... Как их учить, оценивать. В конце концов, чем ЗПР отличается от нормы и умственной отсталости....
В прошлом классе дочки таких, по прикидке, было человека 3. Результат - дети не усвоили программу началки, но из все-таки перевели в среднюю школу. Что будет в конце 9 класса - неизвестно.

Пойдут в ПТУ получат рабочую специальность и будут зарабатывать не меньше инженеров.

Я с такими рабочими работала. Некоторые откровенно говорили, что экзамены за 9 класс они сдавали с помощью учителей, и оценки за них фактически нарисованы. Но это все было до введения ОГЭ. Как будут сдавать ОГЭ дети, не умеющие умножать простые числа и складывающие - вычитающие в пределах 20 на пальцах (6 класс массовой школы) - большой вопрос...
Но мы пока говорим про начальную школу. И в ряде случаев, дети к концу начали могут скорректироваться и перейти в норму. Вт только условий у нас в городе для этого почти нигде нет....

Я согласна, в принципе вообще рассчитывать только на школу в данной ситуации (говорю про себя) глупо. Я сама педагог, вижу многих здоровых детей с проблемами в учебе, а что уж говорить о детях с проблемами по здоровью. Естественно, я отдаю себе отчет, что нужно будет постоянно при необходимости отработать темы дома, что мы и делаем уже 2 года, готовясь пойти в школу. И учителю, понимаю, как сложно просто подать материал в большом классе, не то что работать индивидуально.. Просто никак не найду инфо как вообще школы наши перешли на инклюзивное обучение и насколько готово наше общество. Умственной отсталости, к счастью, у нас нет. На сегодня активно работает логопед, иногда остеопат, невролог. 2 года ребенок ходит с обычными детками на подготовку к школе и доп занятия, ему сложнее, но ставим цель за год по максимуму насколько возможно компенсировать. Наверное больше меня волнуют не интеллектуальные способности, а именно, какие проблемы могут возникнуть в обществе..и при поступлении в школу.. Спасибо за активность в теме!

Дети бывают разные, учителя тоже, а вот родители абсолютно не готовы к тому, что в классе с их ребёнком будет учиться ребёнок с ОВЗ. Знаю, что многие родители просто скрывают, что у детей есть проблемы.